Качественные исследования культуры и общества

Что будет в этом курсе?

В данном курсе Ксения Романенко, преподаватель Института образования НИУ ВШЭ, расскажет о том, как определить объект исследования, задать правильный исследовательский вопрос и организовать качественное исследование на примере интервью.

Курс состоит из 12 видеолекций, которые можно смотреть в любое удобное время. В конце курса слушатели выполнят итоговую работу и получат подробную обратную связь от автора курса.

Трудоемкость курса — 16 академических часов

Курс реализуется бесплатно в рамках проекта «В центре науки»

Программа курса повышения квалификации

Проект «В центре науки»

Проект призван поддерживать молодых ученых и внедрять науку в систему Московского образования. Он объединяет всех, кто интересуется исследованиями и хочет внести вклад в развитие научного сообщества.

Цель проекта — сделать научные знания доступными каждому и сформировать сообщество единомышленников

Сайт проекта

Как начать обучение?

Курс предоставляется бесплатно для учителей московских образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, в рамках проекта «В центре науки».

Оставьте заявку на сайте, с вами свяжется наша служба поддержки

Записаться

Отзывы о наших курсах по проектной деятельности

Наталья Таук, учитель английского языка ГБОУ «Школа № 1287»

Отзыв на курс «Методика организации индивидуальной проектной деятельности обучающихся»

Теперь, после завершения курса и выполненного итогового задания, разрешите выразить мою благодарность за создание подобного курса. Так как индивидуальный проект стал обязательным предметом в старшей школе, то необходимость обучающего курса для преподавателей в школе очевидна. Трудность работы с учащимися по индивидуальному проекту для учителей состоит в том, что из проектантов-студентов, в роли которых учителя выступали в ВУЗах, они превращаются в научных руководителей, под началом которых и осуществляется проектная деятельность в школе. Для качественного выполнения данной функции учителям (независимо от возраста, опыта и стажа работы) необходимы конкретные, дополнительные знания, которые мне удалось получить, пройдя ваш курс и выполнив задания. Большое спасибо за ваши комментарии в итоговом задании. Я обязательно их учту в моей работе с учащимися!

Расписание потоков

Чтобы присоединиться к следующему потоку, оставьте заявку на сайте.

Для получения удостоверения о повышении квалификации необходимо успешно пройти итоговую аттестацию до окончания потока и прикрепить в личном кабинете на образовательной платформе справку с места работы, подтверждающую статус работника московской образовательной организации.

Потоки 2024 года:

1 поток 2024 (30 января — 28 марта)
2 поток (27 февраля — 25 апреля)
3 поток (26 марта — 23 мая)
4 поток (23 апреля — 27 июня)
5 поток (28 мая — 5 сентября)
6 поток (24 сентября — 21 ноября)
7 поток (29 октября — 9 января 2025)
8 поток (26 ноября — 6 февраля 2025)
9 поток (24 декабря — 27 февраля 2025)

Пример занятия

Это фрагмент урока, в котором преподаватель курса Ксения Романенко рассказывает о видах исследовательских вопросов и об их применении в проектно-исследовательской деятельности

Преподаватель курса

Ксения Романенко

Культуролог, преподаватель Института образования НИУ ВШЭ

Другие курсы повышения квалификации по проектной деятельности