Проектные конкурсы
О проектных конкурсах
Чтение учебников и знание теории никогда не бывают лишними. Но достаточно ли этого, чтобы по-настоящему углубиться в выбранную сферу, будь то физика, робототехника или экология? Отнюдь не всегда. Участие в проектных конкурсах может помочь применить на практике знания со школьных занятий. Тем более что таких олимпиад становится все больше, а темы проектов — все разнообразнее! Вот список проектных конкурсов, которые организуются при участии Центра педагогического мастерства
Предпрофессиональная олимпиада школьников
Возраст
8–11 классы
Уровень в Перечне
III
Формат
Два этапа — заочный и очный; участники объединяются в команды на втором туре отборочного этапа
Сроки
Отборочный — в декабре–феврале, заключительный — в апреле
Предпрофессиональная олимпиада проводится по семи профилям:
- Арктика
- Аэрокосмический профиль
- Инженерно-конструкторский профиль
- Информационные технологии
- Научно-исследовательский профиль
- Химико-биотехнологический профиль
- Электронные системы
Отборочный этап предполагает решение заданий по двум или трем из перечисленных предметов: математика, физика, информатика, биология, химия. Набор предметов определяется выбранным профилем. На заключительном этапе участники должны пройти несколько испытаний: решить междисциплинарные и кейсовые задачи, справиться с индивидуальным тестированием и защитить командный проект. В организации, проведении и разработке заданий предпрофессиональной олимпиады принимают участие Московский Политех, НИУ МИЭТ, НИТУ «МИСиС», НИЯУ МИФИ, МФТИ, НИЦ «Курчатовский институт», НИУ ВШЭ, РОСБИОТЕХ, РТУ МИРЭА, РУТ (МИИТ), РЭУ имени Г.В. Плеханова
Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся
Возраст
Московские школьники из 7–11 классов
Формат
Два этапа — заочный и очный; соревнование проходит между командами
Сроки
Отборочный — в марте, заключительный — в мае
Сайт
Непреодолимая тяга к исследованию и проектированию в социально-гуманитарной сфере — обязательное условие для участия в этом конкурсе. Все представленные здесь проекты должны быть посвящены влиянию искусственного интеллекта на повседневную жизнь человека. При этом уметь программировать вовсе не обязательно! На подготовительных вебинарах организаторы расскажут об основных принципах работы нейронных сетей — этого будет достаточно, чтобы разработать проект о том, как ИИ помогает в решении социальных вопросов.
На отборочном дистанционном этапе командам участников необходимо выбрать направление работы, сформулировать цель и тему, провести исследование и написать работу, состоящую из двух частей: теоретической и практической. На заключительном этапе, который проходит на базе МГИМО МИД России, нужно презентовать разработанную модель перед жюри и «заразить» экспертов своей идеей. Призеры и победители соревнования получают подарки от партнеров, дипломы и сертификаты
Конкурс «Большие вызовы»
Возраст
Школьники из 7–11 классов и студенты 1–2 курсов колледжей и техникумов до 19 лет из России и СНГ
Формат
Два отдельных трека, каждый из которых состоит из двух этапов
Сроки
Отборочный — в феврале–марте, заключительный — в апреле–мае
«Большие вызовы» — это всероссийский конкурс научно-технологических проектов для старшеклассников и студентов, которые занимаются исследовательской деятельностью в области естественных наук и технологий. Он проводится на базе образовательного центра «Сириус». Участвовать в конкурсе можно в одном из двух треков, которые проводятся параллельно, — региональном и дистанционном. Проекты должны представлять результаты самостоятельной деятельности школьников, направленной на решение актуальной научно-технологической задачи, и изложены в виде текстового описания и презентации. Победители и призеры конкурса получают возможность стать участниками программы «Большие вызовы» на базе образовательного центра «Сируис».
В конкурсе могут состязаться авторы проектов по одному из тринадцати направлений
Проектная химическая олимпиада
Возраст
8–11 классы
Формат
Два этапа — заочный и очный
Сроки
Отборочный — в октябре–ноябре, заключительный — в феврале
Сайт
Это молодая олимпиада, которая проводится с 2019 года и позволяет школьникам проверить свои навыки в области практической химии. Каждый этап состязания состоит из двух туров. Задания отборочного тура относятся к неорганической, физической и органической химии и выполняются дистанционно. На заключительном этапе участникам сначала предлагают найти оптимальные методы решения конкретной практической задачи и защитить свою работу перед комиссией жюри. Затем школьники получают возможность на глазах экспертной комиссии претворить в жизнь свой проект: осуществить органический и неорганический синтез, провести анализ полученного продукта или реального объекта, а главное — получить незабываемый опыт работы в реальной лаборатории
