В этом учебном году откроет этап экономика — олимпиада пройдёт с 14 по 21 марта в Московской области. Последним предметом станет искусство (МХК), который ребята будут писать с 27 апреля по 3 мая также в Московской области.
Автор: Valeria Soloveva
Материалы будут полезны при подготовке учеников к школьному этапу ВсОШ 24 октября.
На вебинаре мы будем решать задачи разного уровня, включая задания регионального этапа ВсОШ.
На лекции мы расскажем о топографических знаках и картах. Лекцию проведёт победительница заключительного этапа ВсОШ по ОБЗР.
Вы узнаете, чего ожидать от заданий финала, как к ним готовиться и для чего участвовать в олимпиадах по истории искусств.
Диагностическая работа для зачисления в кандидаты и резерв сборной Москвы по математике 7–10 классов проходит в два этапа. Список кандидатов 11 класса будет расширен по итогам регионального этапа ВсОШ.
Ссылка на платформу с заданиями будет направлена участникам накануне мероприятия. Чтобы принять участие, регистрируйтесь до 23:59 14 января!
На мастер-классе можно узнать об особенностях работы над историческим проектом на олимпиадах по истории и сразу же применить эти навыки на практике.
В зависимости от набранных баллов на муниципальном этапе ВсОШ по профилю «Искусственный интеллект» ученики могут стать кандидатами в сборную Москвы двумя способами.
Открыт набор на учебно-тренировочные сборы по подготовке к региональному этапу ВсОШ по робототехнике
Учебно-тренировочные сборы будут проходить с 12 по 14 января по адресам: Олимпийский пр-кт 11, стр. 2 (м. Марьина Роща) и ул. Большая Дорогомиловская 10, к. 2 (м. Киевская).
Отборочное испытание в формате собеседования состоится 29 декабря в 11:00 по адресу: ул. Хамовнический вал, д. 6.
Участникам, набравшим проходные баллы, на электронные почты, указанные при регистрации, направлены письма с информацией о втором этапе отбора.
На интенсивных занятиях вы рассмотрите все аспекты заключительного этапа олимпиады: чтение, лексико-грамматические задания, письмо и навыки устной речи.
Цель программы — познакомить и научить школьников, проявивших выдающиеся способности в области русского языка и литературы и интересующихся журналистикой, особенностям мультимедийного производства на различных уровнях.