Московские школьники завоевали награды на международном чемпионате RobotChallenge в Пекине
С 6 по 9 августа в Пекине проходил международный чемпионат RobotChallenge-2026. Москвичи Тихон Ординат, ученик 7 класса школы «Покровский квартал», и Максим Ляшенко, ученик 5 класса школы № 1502, завоевали серебряные медали на чемпионате RobotChallenge.
Ещё 19 столичных учеников стали призёрами различной степени: семеро участников получили дипломы первой степени, девять — второй, трое — третьей.
Столицу представлял 21 участник в составе 15 соревновательных команд. Все члены сборной удостоились наград.
Ребята выступили в шести дисциплинах: «Следование по линии» (Line Follower); «Следование по линии. Продвинутый уровень» (Line Follower Enhanced); «Робобоулинг» (Robot Bowling); «Неизвестная миссия» (Unknown Mission); «Свободная категория» (Freestyle); «Микросумо» (Micro Sumo).
Школьники должны были разработать и запрограммировать различных роботов, которые будут выполнять определённые задания. Например, в «Свободной категории» был представлен робот, который может не только играть в настольный теннис, но и тренировать партнёра в соответствии с заданными параметрами. Московские участники представляли эту разработку ранее в рамках Российской робототехнической олимпиады в 2025 году, однако затем усовершенствовали устройство.
RobotChallenge — один из крупнейших международных чемпионатов по робототехнике. Соревнования проводятся с 2004 года и объединяют участников из 88 стран мира, среди которых США, Великобритания, Япония и другие.
Московские школьники регулярно демонстрируют высокие результаты на соревнованиях по робототехнике как в России, так и на международной арене. В финале Всероссийской олимпиады школьников по информатике, в рамках которой организуется профиль «Робототехника», в этом году они завоевали рекордные 77 дипломов. В ноябре 2025 года на чемпионате RoboCup в Абу-Даби 13 столичных школьников заняли призовые места или были отмечены в номинациях, ещё трое стали победителями.
Фундамент успехов в робототехнике обеспечивает хорошее математическое мышление. Этот навык формируется в рамках проекта «Занимательная математика юного москвича». Также в столице создана системная работа по развитию инженерного образования. В ИТ-классах и кружках робототехники школьники ежедневно учатся программировать, конструировать, работать в команде. За подготовку к олимпиадам отвечает Центр педагогического мастерства столичного Департамента образования и науки. На занятиях сборной Москвы ребята тренируют свои практические навыки и учатся работать в команде.