Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе

Что будет в этом курсе?

Курс состоит из трёх глав.

В первой главе рассматриваются особенности подготовительной работы, которая необходима для полноценного проведения урока в онлайн-формате.

Во второй главе описываются особенности проведения онлайн-урока.

Третья глава рассказывает о профессиональном выгорании учителей на дистанционном обучении и о том, как этого не допустить и чем можно себе помочь.

Трудоёмкость – 22 академических часа

Программа курса повышения квалификации

Как начать обучение?

Курс бесплатный. Выдача удостоверений о повышении квалификации осуществляется после успешного прохождения итоговой аттестации.

Оставьте заявку на сайте, с вами свяжется наша служба поддержки.

Записаться

Отзывы о наших курсах по психологии

Наталья Викторовна Герасимова, учитель изобразительного искусства ГБОУ «Школа №2075»

Отзыв о курсе «Особенности выстраивания взаимодействия между педагогами и родителями в образовательном процессе»

Очень хочется поблагодарить автора курса – Зенкову Марию Викторовну! Содержание курса превзошло мои ожидания – умение создать атмосферу общности интересов в школьном коллективе, эмоциональная поддержка педагога и многое другое – это должно стать постулатом каждого педагога, этому должен научиться каждый.

Мария Владимировна Борисова, учитель начальных классов ГБОУ «Школа №199»

Отзыв на курс «Особенности выстраивания взаимодействия между педагогами и родителями в образовательном процессе»

Спасибо Вам, Мария Викторовна! Актуальные темы, ясная и чёткая подача материала, грамотная речь, практическая направленность — большие плюсы Вашего курса. Очень рада, что прослушала его.

Ирина Ивановна Шатаева, ГБОУ «Школа № 967»

Отзыв на курс «Особенности выстраивания взаимодействия между педагогами и родителями в образовательном процессе»

Удивительно, насколько важные для педагогов темы могут быть преподнесены так легко! То, что я узнала, может быть применимо не только в школе, но и в жизни. Это курс так называемой популярной психологии. Как известно, это полезная область знания, особенно если нужно разобраться в сложностях отношений. Хотелось бы, чтобы данный материал был всегда под рукой, чтобы в случае необходимости посмотреть видео, вспомнить разные техники, пути выхода из трудных ситуаций. Особенно порадовало, что в курсе много конкретных примеров, в которых узнаешь себя, родителей, которые к тебе обращаются, и сразу получаешь ответ на волнующий тебя вопрос

Ксения Шакировна Ширалиева, ГБОУ «Школа №1381»

Отзыв на курс «Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе»

Давно практикую работу в онлайн-формате, но почерпнула для себя много ценной информации, которая была грамотно представлена с психологической точки зрения. На уроках озвучены интересные фишки, о которых раньше не задумывалась. А упражнения для нейрозарядки нам с коллегами очень понравились, посмеялись при выполнении от души!

Ольга Борисовна Чернышева, ГБОУ «Школа № 1935»

Отзыв на курс «Психолого-педагогические особенности работы классного руководителя средней школы»

Спасибо авторам и лекторам за курс! Для меня особенно интересными оказались части 3 и 4, глава 2. Понравился визуальный ряд презентаций, а также ссылки и цитаты психологов

Татьяна Николаевна Золотарёва, учитель биологии и/или классный руководитель 7 и 8 кл. ГБОУ «Школа № 444»

Отзыв на курс «Психолого-педагогические особенности работы классного руководителя средней школы»

Спасибо авторам курса за содержательную информацию и удобную подачу материала. Отдельная благодарность за рекомендованные списки книг, фильмов и игр для детей и родителей!

Ольга Валерьевна Кокорева, ГБОУ «Школа № 2075»

Отзыв на курс «Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе»

Большое спасибо за курс «Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе»! Темы курса насыщены полезной информацией, нет «воды», даны четкие инструкции для учителя. Понравилось, что тесты содержат малое количество вопросов, отвечать было нетрудно и хотелось повысить свой балл, если не получалось пройти на 100 баллов с первого раза. Очень приятные лекторы. Курс прошла быстро и с удовольствием!

Валерия Олеговна Третьякова, ГБОУ «Школа № 1151», г. Зеленоград

Отзыв на курс «Психолого-педагогические особенности работы классного руководителя средней школы»

Очень понравился курс. Было полезно актуализировать знания психологических особенностей детей. Темы рассматриваются актуальные. Достаточно быстро, буквально на одном дыхании, всё прослушала и с первого раза ответила на вопросы теста. Порекомендовала коллегам. Все очень заинтересованы! Спасибо!

Расписание потоков

Чтобы присоединиться к следующему потоку, оставьте заявку на сайте.

Для получения удостоверения о повышении квалификации необходимо успешно пройти итоговую аттестацию до окончания потока.

Потоки 2025 года:

1 поток (9 января – 6 марта)
2 поток (4 февраля – 3 апреля)
3 поток (4 марта – 7 мая)
4 поток (1 апреля – 5 июня)
5 поток (6 мая – 3 июля)
6 поток (3 июня – 4 сентября)
7 поток (2 сентября – 6 ноября)
8 поток (7 октября – 4 декабря)
9 поток (5 ноября – 8 января 2026)
10 поток (2 декабря – 5 февраля 2026)

Пример занятия

Фрагмент урока, в котором преподаватель курса Юлия Рябчикова рассказывает о цели, задачах и структуре курса

Преподаватели курса

Юлия
Викторовна Рябчикова

Педагог-психолог ЦПМ

Ася Владимировна Корнеева

Педагог-психолог ЦПМ

Мария Викторовна Зенкова

Автор курса – практикующий педагог-психолог ЦПМ Мария Викторовна Зенкова

Показать все курсы

Особенности подготовки и проведения учебных занятий в онлайн-формате в школе

Что будет в этом курсе?

Как начать обучение?